Образование

Информация о реализуемых уровнях образования
В ДОУ осуществляется первая ступень уровней общего образования Российской Федерации —  дошкольное образование.

Информация о формах обучения
Форма обучения — очная.

Информация о нормативных сроках обучения

5 лет

Образовательная программа

Образовательная программа – это нормативный документ, определяющий приоритетные ценности и цели, особенности содержания, организации учебно-методического обеспечения образовательного процесса. Образовательная программа дошкольного образовательного учреждения является одним из основных нормативных документов, регламентирующих его жизнедеятельность.
Содержание Программы включает совокупность образовательных областей, которые обеспечивают социальную ситуацию развития личности ребенка. Программа направлена на создание условий развития дошкольников, открывающих возможности для позитивной социализации ребёнка, его всестороннего личностного развития, развития инициативы и творческих способностей на основе сотрудничества с взрослыми и сверстниками в соответствующих дошкольному возрасту видам деятельности. Программа включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (далее – ФГОС ДО).

978-5-43150-679-6-500x500Базовой программой в ДОУ является: Образовательная программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Н.Е. Вераксы, Т.С.Комаровой, М.А.Васильевой.

Программа от рождения до школы

 

Образовательная программа на 18-19 учебный год

Освоение образовательных программ дошкольного образования не сопровождается проведением промежуточных аттестаций и итоговой аттестации воспитанников.

Основная общеобразовательная программа (Далее – ООП) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Детский сад № 53 «Яблонька» города Димитровграда Ульяновской области» разработана в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации» и Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования (далее — ФГОС ДО, Стандарт). Основная общеобразовательная программа   направлена на формирование общей культуры дошкольников, развитие физических, интеллектуальных и личностных качеств, формирование предпосылок познавательной деятельности, гражданской принадлежности, обеспечивающих социальную успешность, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста. Образовательная программа МБДОУ «Детский сад № 53 «Яблонька» города Димитровграда Ульяновской области» обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 2 до 7 лет с учетом их возрастных и индивидуальных особенностей по образовательным областям – физическому, социально-коммуникативному, познавательному, речевому и художественно-эстетическому развитию. Программа определяет содержание образовательных областей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей в различных видах деятельности: игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская, восприятие художественной литературы и фольклора, самообслуживание и элементарный бытовой труд, конструирование из разного материала, изобразительная, музыкальная, двигательная.

Цель реализации основной образовательной программы дошкольного образования в соответствии с ФГОС дошкольного образования: развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных психологических и физиологических особенностей.

Достижение поставленной цели предусматривает решение следующих задач:

  1. Охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
  2. Обеспечение равных возможностей для полноценного развития каждого ребенка в период дошкольного детства независимо от места жительства, пола, нации, языка, социального статуса, психофизиологических и других особенностей (в том числе ограниченных возможностей здоровья).

3.Обеспечение преемственности целей, задач и содержания образования, реализуемых в рамках образовательных программ различных уровней (далее — преемственность основных образовательных программ дошкольного и начального общего образования).

  1. Создание благоприятных условий развития детей в соответствии с их возрастными и индивидуальными особенностями и склонностями, развития способностей и творческого потенциала каждого ребенка как субъекта отношений с самим собой, другими детьми, взрослыми и миром.

5.Объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей и принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества.

  1. Формирование общей культуры личности детей, в том числе ценностей здорового образа жизни, развития их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирования предпосылок учебной деятельности.
  2. Обеспечение вариативности и разнообразия содержания Программ и организационных форм дошкольного образования, возможности формирования Программ различной направленности с учетом образовательных потребностей, способностей и состояния здоровья детей.

8.Формирование социокультурной среды, соответствующей возрастным, индивидуальным, психологическим и физиологическим особенностям детей.

9.Обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышения компетентности родителей (законных представителей) в вопросах развития и образования, охраны и укрепления здоровья детей.

 При реализации образовательной программы дошкольного образовательного учреждения для детей от 2 до 3 лет запланировано 10 НООД продолжительностью 10 минут, для детей от 3-4 лет 10 НООД по 15 минут, для детей от 4-5 лет 10 НООД по 20 минут, для детей от 5-6 лет 12 НООД по 20-25 минут, от 6-7 лет 13 НООД по 30 минут. В середине НООД проводятся физминутку, перерыв между НООД 10 минут. Непосредственная (организованная) образовательная деятельность осуществляется в первой и второй половине дня.

Коррекционная программа:

cover_

Вариативная примерная адаптированная основная образовательная программа для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, автор Н.В. Нищева.

Программа Н.В. Нищева

Адаптированная программа на 2018 — 2019 учебный год

«Примерная адаптированная программа коррекционно-развивающей работы в группе компенсирующей направленности ДОО для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет» представляет собой целостную, методологически обоснованную, систематизированную, четко структурированную модель педагогического процесса, предлагаемого для реатизации в группах компенсирующей направленности дошкольных образовательных организаций для детей с тяжелыми нарушениями речи (общим недоразвитием речи) с 3 до 7 лет, и полностью соответствующую требованиям Федерального государственного стандарта дошкольного образования. В программе выстроена система коррекционно-развивающей работы, представлены рекомендации по составлению учебного плана, организации режима дня, построению предметно-пространственной развивающей среды; указаны задачи и содержание работы в каждой из пяти образовательных областей; описана система диагностики индивидуального развития детей. Методический комплект к программе включает необходимые для работы пособия, наглядный дидактический материал, рабочие тетради. Рекомендована педагогам групп комбинированного, компенсирующего видов, кратковременного пребывания дошкольных образовательных организаций и дошкольных логопедических пунктов.

Учебный план

Учебный план является нормативным актом, устанавливающим перечень образовательных областей и объём учебного времени, отводимого на проведение непосредственно образовательной деятельности.
В структуре учебного плана выделяются инвариантная (обязательная) и вариативная (модульная) часть. Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части основной общеобразовательной программы дошкольного образования. Вариативная часть сформирована образовательным учреждением с учетом приоритетного осуществления деятельности учреждения.

Учебный план на 2018-2019 учебный год

Рабочие программы педагогов ДОУ — это нормативный документ, структурная и функциональная единица воспитательно-образовательного пространства, характеризующая систему организации образовательной деятельности педагога. Рабочие программы учитывают образовательные потребности, возможности и особенности развития воспитанников, систему отношений субъектов педагогического процесса и условия деятельности.

 

 Аннотация к рабочей программе II группы раннего возраста

Аннотация к рабочей программе младшей группы

Аннотация к рабочей программе средней группы

Аннотация к рабочей программе старшей группы

Аннотация к рабочей программе подготовительной группы

Аннотация к рабочей программе музыкального руководителя

Аннотация к рабочей программе педагога — психолога

Аннотация к рабочей программе инструктора по ФИЗО

Аннотация к рабочей программе учителя-логопеда

Копия рабочей программы муз.руководителя Давыдовой Г. Т.

Копия рабочей программы муз.руководителя Степановой М. В.

Копия рабочей программы учителя логопеда Каменских Э. А.

Копия рабочей программы инструктора по ФИЗО Сучковой А. Е.

Копия рабочей программы педагога психолога Петровой М. О.

Копия рабочей программы Старшей «Г» группы

Копия рабочей программы Старшая «А» группа

Копия рабочей программы Старшая «Б» группа

Копия рабочей программы Подготовительной «А» группы

Копия рабочей программы Подготовительная «Б» группа

Копия рабочей программы Подготовительной «В» группы

Копия рабочей программы Средней «В» группы

Копия рабочей программы Средней «Б» группы

Копия программы средней «А» группы

Копия рабочей программы Младшая «А» группа

Копия рабочей программы Младшая «Б» группа

Копия программы Второй группы раннего возраста

Календарный учебный график

Годовой календарный учебный график – является локальным нормативным документом, регламентирующим общие требования к организации образовательного процесса в учебном году.
Определяет количество недель в учебном году, продолжительность учебной недели, праздничные дни, каникулы, летне-оздоровительный период, перечень проводимых праздников, развлечений для воспитанников.

Годовой календарный график на 2018-2019 учебный год

Реализуемые образовательные программы дополнительного образования

Сведения о педагогических работниках платных дополнительных услуг:

 —Давыдова Гузель Тимиргалеевна, руководитель музыкально-ритмических занятий, образование высшее, квалификационная категория – высшая, курсовая подготовка в 2018 году, стаж педагогической работы – 16 лет

— Петрова Мария Олеговна, руководитель занятий по подготовке детей к школе, образование высшее,  стаж педагогической работы – 5 лет

Лицензия на платные образовательные услуги

Постановление о тарифах 2017

Положение о предоставлении платных образовательных услуг

Численность обучающихся
Численность обучающихся на 01.12.2018 г.  — 314 человек
Информация о языке
Образование (обучение) в образовательной организации осуществляется на русском языке